福建福州校企協(xié)同創(chuàng)新，促進技術(shù)技能型人才培養(yǎng)

學(xué)校與三維數(shù)字化3D打印企業(yè)的校企合作對學(xué)生最大的作用包括以下幾個方面：

1. 提高職業(yè)素養(yǎng)：與3D打印企業(yè)展開校企合作意味著學(xué)生將接觸到實際應(yīng)用和企業(yè)運作，提高了學(xué)生的職業(yè)領(lǐng)域素養(yǎng)和應(yīng)用能力。

2. 深化學(xué)習(xí)：學(xué)生可以通過3D打印企業(yè)的設(shè)備、實驗室和生產(chǎn)流程等了解3D打印技術(shù)的實際應(yīng)用，深化自己的學(xué)習(xí)。

3. 實踐機會：學(xué)生可以在3D打印企業(yè)中參與專業(yè)實踐，提高自己的實踐能力，同時了解企業(yè)運作和管理的實際情況。

4. 拓展視野：學(xué)生可以通過與3D打印企業(yè)合作，了解不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同經(jīng)驗的企業(yè)文化，了解市場需求和未來發(fā)展趨勢。

5. 職業(yè)規(guī)劃：學(xué)生參與3D打印企業(yè)的實踐和合作，可以更好地了解自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向，為未來的職業(yè)規(guī)劃提供更多參考。

綜上所述，與3D打印企業(yè)的校企合作對學(xué)生具有很多潛在的好處，可幫助學(xué)生提高實踐能力、了解企業(yè)文化和應(yīng)用需求、了解職業(yè)發(fā)展方向等，同時促進學(xué)校和企業(yè)的雙向協(xié)調(diào)和合作共贏。

校企合作案例

福建工程學(xué)院與福建萬象三維科技有限公司校企合作順應(yīng)國家政策和緊隨高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在3D打印專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、工業(yè)應(yīng)用、教學(xué)和科研能力提升方面發(fā)揮著積極的作用。

5月31日上午，為了解企業(yè)技術(shù)，提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識，福建工程學(xué)院楊濤老師帶領(lǐng)工業(yè)設(shè)計專業(yè)大二的同學(xué)們來到福建萬象三維科技有限公司（以下簡稱我司）參觀學(xué)習(xí)。通過理論與實踐相結(jié)合的形式，將所學(xué)課程帶出教室，深入到行業(yè)中去，為今后的工作做好充好保障。

我司作為一家專業(yè)從事三維數(shù)字化3D打印技術(shù)應(yīng)用研究的創(chuàng)新型高新科技企業(yè)，是福建省三維數(shù)字化創(chuàng)新服務(wù)平臺、福建省增材制造行業(yè)協(xié)會會長單位、福州市工業(yè)設(shè)計中心，擁有先進的設(shè)備與技術(shù)。因此，本次重點學(xué)習(xí)3D打印、工業(yè)設(shè)計在各個行業(yè)以及我們生活中的應(yīng)用，進一步了解當(dāng)前新型技術(shù)的特點。

老師與同學(xué)們抵達公司后，我司技術(shù)人員吳焰楚、王家作分別為同學(xué)們講解了公司的技術(shù)情況，包括3D打印的技術(shù)優(yōu)點與核心點，以及3D打印技術(shù)未來發(fā)展趨勢，讓同學(xué)們有所認識。隨后在了解技術(shù)細節(jié)后，帶領(lǐng)同學(xué)們參觀3D打印生產(chǎn)間，同學(xué)們也親身體驗三維掃描，為同學(xué)們展示目前的創(chuàng)新技術(shù)，營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我司技術(shù)人員陳良彬也正是同學(xué)們的學(xué)長，與同學(xué)們分享了在我司參與的工業(yè)設(shè)計項目，將其在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識作對比，同學(xué)們積極提問，良彬?qū)W長耐心講解，為同學(xué)們答疑解惑。針對未來的發(fā)展趨勢，我司表示，該技術(shù)可以應(yīng)用多個行業(yè)，其快捷、多元的特點勢必會推動各行各業(yè)的進一步發(fā)展。交流中，同學(xué)們進行相關(guān)記錄，給予他們極大啟發(fā)。

通過本次參觀，不僅讓該校同學(xué)對新的技術(shù)有所了解，同時為今后專業(yè)選擇方向提供了必要支撐。在今后的工作中，我司將盡可能增加校企合作機會，讓更多學(xué)校走入企業(yè)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和學(xué)習(xí)先進技術(shù)，盡可能為培養(yǎng)新時代人才提供新的思路。